مجلة کلية التربية بالمنصورة - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

احتمالية الإدمان النموذج البنائي للعلاقات بين احتمالية الإدمان والمخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة والصمود النفسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 375-451]
استخدام التعلم القائم على الاستبطان في تدريس مادة الأحياء لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة ومتعة التعلم لدى طلبة المرحلة الثانوية استخدام التعلم القائم على الاستبطان في تدريس مادة الأحياء لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة ومتعة التعلم لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1245-1280]
استخدام القصة المدعومة بالوسائط المتعددة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية القيم البيئية استخدام القصة المدعومة بالوسائط المتعددة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية القيم البيئية وبقاء أثر التعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 959-987]
استخدام نموذج أيديل لحل المشکلات في تدريس مقرر علم النفس والاجتماع لتنمية مهارات التفکير التوليدى واتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانو استخدام نموذج أيديل لحل المشکلات في تدريس مقرر علم النفس والاجتماع لتنمية مهارات التفکير التوليدى واتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية بالکويت " [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2003-2033]
استراتيجية إقناعية لتعديل التصورات الخطأ للمفاهيم الدينيةفي مادة الـتربيــة الديـنـيـة الإسـلامـيـة استراتيجية إقناعية لتعديل التصورات الخطأ للمفاهيم الدينيةفي مادة الـتربيــة الديـنـيـة الإسـلامـيـة لدى طلاب المرحـلـة الثـانـويــة [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 893-920]
اکتساب المفاهيم أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في اکتساب المفاهيم الرياضية المضمنة في وحدة النسبة والتناسب من کتاب الرياضيات بالصف السادس الابتدائي بمدينة مکة المکرمة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 57-80]
الاتجاهات نحو وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالاستقرار الأسري لدى المتزوجين بمدينة مکة المکرمة الاتجاهات نحو وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالاستقرار الأسري لدى المتزوجين بمدينة مکة المکرمة [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2103-2137]
الاتجاه نحو الإرشاد الزواجي لدى عينة من المقبلات على الزواج بالقصيم الاتجاه نحو الإرشاد الزواجي لدى عينة من المقبلات على الزواج بالقصيم [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2639-2690]
الاحتراق الوظيفي وعلاقته بالمناخ التنظيمي لدى المشرفات التربويات بإدارة التعليم بالعاصمة المقدسة الاحتراق الوظيفي وعلاقته بالمناخ التنظيمي لدى المشرفات التربويات بإدارة التعليم بالعاصمة المقدسة [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2185-2233]
الإحتياجات المهنية تصميم برنامج تدريبي وفق الإحتياجات المهنية وقياس أثره على تنمية کفايات حل المشکلات والرضا عن التدريب لدى مدراء الإدارات التعليمية بولاية الخرطوم [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 201-243]
الاحتياجات المهنية لمعلمي ذوي اضطراب طيف التوحد في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات الاحتياجات المهنية لمعلمي ذوي اضطراب طيف التوحد في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2691-2706]
الأخلاقيات البحثية وانعکاساتها على جودة البحث العلمى التربوى الأخلاقيات البحثية وانعکاساتها على جودة البحث العلمى التربوى [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 23-51]
الأداء التدريسي تقويم الأداء التدريسي لمُعلمي الإعاقة الفکرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 347-373]
الأسلوب المعرفي أثر تصميم بيئة تعلم إلکترونية تکيفية وفقاً لأسلوب التعلم (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي (معتمد-مستقل) على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 245-315]
الإعاقة الفکرية تقويم الأداء التدريسي لمُعلمي الإعاقة الفکرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 347-373]
الإلکترونية لدى معلمي الرياضيات توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلکترونية لدى معلمي الرياضيات [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1847-1893]
الأمن السيبراني المعلومات الإدارية جامعة الملک سعود متطلبات تحقيق الأمن السيبراني لأنظمة المعلومات الإدارية بجامعة الملک سعود [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 3-31]
الانخراط فى التعلم أثر توظيف المنصة الالکترونية القائمة على استخدام موقع Easy Classلتنمية التفکير التأملي والانخراط في التعلم لدى طلبة کلية التربية بجامعة حائل [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 125-171]
التبادل الطلابي تقويم الجانب التخصصي في برنامج بکالوريوس التربية الإسلامية، من وجهة نظر طلبة التبادل الطلابي جامعة مرمرة (ترکيا) [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 33-55]
التدريب تصميم برنامج تدريبي وفق الإحتياجات المهنية وقياس أثره على تنمية کفايات حل المشکلات والرضا عن التدريب لدى مدراء الإدارات التعليمية بولاية الخرطوم [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 201-243]
التربية الإسلامية القيم التربوية لسنة الابتلاء في ضوء التربية الإسلامية [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 569-600]
التعبير الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية برنامج قائم على البنى الدلالية لتنمية مهارات التعبير الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1469-1505]
التعصب الفکري لطلبة الجامعة مقياس التعصب الفکري لطلبة الجامعة [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2139-2164]
التعلم الإلکتروني اتجاهات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنکر نحو تدريس مقررات العلوم الشرعية باستخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني Blackboard بلاک بورد [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 451-503]
التعلم الإلکتروني التکيفي أثر تصميم بيئة تعلم إلکترونية تکيفية وفقاً لأسلوب التعلم (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي (معتمد-مستقل) على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 245-315]
التعلم المستند إلى الدماغ أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في اکتساب المفاهيم الرياضية المضمنة في وحدة النسبة والتناسب من کتاب الرياضيات بالصف السادس الابتدائي بمدينة مکة المکرمة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 57-80]
التعليم بمدينة الرياض متطلبات تطبيق الحوکمة الإلکترونيّة في مکاتب التعليم بمدينة الرياض [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 655-687]
التغير التربوي تصميم برنامج تدريبي وفق الإحتياجات المهنية وقياس أثره على تنمية کفايات حل المشکلات والرضا عن التدريب لدى مدراء الإدارات التعليمية بولاية الخرطوم [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 201-243]
التفاعل بين الخبرات السابقة وأنماط التدريب التکيفي التفاعل بين الخبرات السابقة وأنماط التدريب التکيفي وأثره على تنمية الکفايات المهنية لدى أخصائي تکنولوجيا التعليم [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1741-1787]
التفاعل بين طريقة التدريس والدافعية العقلية وأثره علي التحصيل في الکيمياء وتنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى طلبة المرحلة الثانوية التفاعل بين طريقة التدريس والدافعية العقلية وأثره علي التحصيل في الکيمياء وتنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1507-1537]
التفکير الإيجابي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الباحة التفکير الإيجابي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الباحة [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2235-2290]
التفکير التأملي أثر توظيف المنصة الالکترونية القائمة على استخدام موقع Easy Classلتنمية التفکير التأملي والانخراط في التعلم لدى طلبة کلية التربية بجامعة حائل [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 125-171]
الجانب التخصصي تقويم الجانب التخصصي في برنامج بکالوريوس التربية الإسلامية، من وجهة نظر طلبة التبادل الطلابي جامعة مرمرة (ترکيا) [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 33-55]
الحوار الأسري وعلاقته بأساليب التفکير لدى عينة من طالبات المرحلة المتوسطة والثانوية بجدة الحوار الأسري وعلاقته بأساليب التفکير لدى عينة من طالبات المرحلة المتوسطة والثانوية بجدة [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2593-2637]
الحياة لدى المکفوفين فعالية برنامج إرشادي لتنمية جودة الحياة لدى المکفوفين [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2805-2850]
الخصائص السيکومترية لمقياس السلوک القيادى الخصائص السيکومترية لمقياس السلوک القيادى لدى الطلاب المعلمين [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2323-2350]
الخصائص السيکوميترية لمقياس التفکير التأملي الخصائص السيکوميترية لمقياس التفکير التأملي [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2165-2183]
الدراسات الاجتماعية برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية في ضوء مبادئ القانون الدولي الإنساني لتنمية بعض القيم العالمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 81-123]
الدلالات التمييزية لاختبارات الذاکرة والتعلم ببطارية نبسي2 NEPSY بين المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتد الدلالات التمييزية لاختبارات الذاکرة والتعلم ببطارية نبسي2 NEPSY بين المتفوقين عقليا ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2293-2322]
الذکاء الثقافي التعاطف الوجداني الذکاء الثقافي وعلاقته بالتعاطف الوجداني لدى طلبة المرحلة الاعدادية واقرانهم النازحين (دراسة مقارنة) [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 317-345]
السعادة النفسية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى عينة من طالبات کلية العلوم والآداب بمحافظة قلوة السعادة النفسية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى عينة من طالبات کلية العلوم والآداب بمحافظة قلوة [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2737-2774]
الصمود النفسي النموذج البنائي للعلاقات بين احتمالية الإدمان والمخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة والصمود النفسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 375-451]
العلوم الشرعية اتجاهات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنکر نحو تدريس مقررات العلوم الشرعية باستخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني Blackboard بلاک بورد [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 451-503]
العوامل الاجتماعية المؤثرة على سيدات الأعمال العوامل الاجتماعية المؤثرة على سيدات الأعمال دراسة ميدانية بمدينة الرياض [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2061-2100]
القيم التربوية لسنة الابتلاء في ضوء القيم التربوية لسنة الابتلاء في ضوء التربية الإسلامية [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 569-600]
القيم العالمية برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية في ضوء مبادئ القانون الدولي الإنساني لتنمية بعض القيم العالمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 81-123]
القيمة التنبؤية بالذاکرة العاملة من خلال ابعاد الحس الموسيقي لدي عينة من طلاب المرحلة الاعدادية القيمة التنبؤية بالذاکرة العاملة من خلال ابعاد الحس الموسيقي لدي عينة من طلاب المرحلة الاعدادية [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2035-2060]
اللغة العربية الناطقين بغيرها برنامج قائم على الوسائط الفائقة في تنمية بعض مهارات القراءة الجاهرة لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 723-751]
المتوسطة في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 " " تصور مقترح لمنهج الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 " [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1135-1175]
المخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة النموذج البنائي للعلاقات بين احتمالية الإدمان والمخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة والصمود النفسي لدى طلاب الجامعة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 375-451]
المرحلة الابتدائية تقويم الأداء التدريسي لمُعلمي الإعاقة الفکرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 347-373]
المضامين التربوية في قصة الدکتور عبد الحميد المضامين التربوية في قصة الدکتور عبد الحميد أبو سليمان "جزيرة البنائين" [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 441-470]
المعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنکر اتجاهات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنکر نحو تدريس مقررات العلوم الشرعية باستخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني Blackboard بلاک بورد [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 451-503]
المفاهيم الرياضية أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في اکتساب المفاهيم الرياضية المضمنة في وحدة النسبة والتناسب من کتاب الرياضيات بالصف السادس الابتدائي بمدينة مکة المکرمة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 57-80]
المقررات الإلکترونية أثر تصميم بيئة تعلم إلکترونية تکيفية وفقاً لأسلوب التعلم (فردي-جماعي) والأسلوب المعرفي (معتمد-مستقل) على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 245-315]
الممارسات التربوية لتنمية قيم الهوية المصرية لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي الممارسات التربوية لتنمية قيم الهوية المصرية لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 227-255]
المنصة الإلکترونية Easy Class أثر توظيف المنصة الالکترونية القائمة على استخدام موقع Easy Classلتنمية التفکير التأملي والانخراط في التعلم لدى طلبة کلية التربية بجامعة حائل [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 125-171]
المهارات التدريسية تقويم الأداء التدريسي لمُعلمي الإعاقة الفکرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 347-373]
الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة فاعلية برنامج ارشادي سلوکي معرفي لتنمية الاتجاه نحو الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2391-2443]

ب

بالمرحلة الابتدائية استخدام القصة المدعومة بالوسائط المتعددة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية القيم البيئية وبقاء أثر التعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 959-987]
برنامج التأهيل المهني لذوي الإعاقة العقلية في جامعة طوکيو اليابانية برنامج التأهيل المهني لذوي الإعاقة العقلية في جامعة طوکيو اليابانية [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 257-280]
برنامج علاجى مقترح قائم على تدريس الأقران للتلاميذ المتأخرين دراسياً فى مادة العلوم بالمرحلة الإبتدائية بمدارس اللغات وأثره فى التحصيل برنامج علاجى مقترح قائم على تدريس الأقران للتلاميذ المتأخرين دراسياً فى مادة العلوم بالمرحلة الإبتدائية بمدارس اللغات وأثره فى التحصيل ودافعيتهم نحو التعلم [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 755-807]
برنامج قائم على البنى الدلالية لتنمية مهارات برنامج قائم على البنى الدلالية لتنمية مهارات التعبير الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1469-1505]
برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهاراالتواصل غير اللفظي لدى الطلاب المعلمين بشعبةالتربية الخاصة تخصص الإعاقة السمعية برنامج قائم على التعلم النشط لتنمية مهاراالتواصل غير اللفظي لدى الطلاب المعلمين بشعبةالتربية الخاصة تخصص الإعاقة السمعية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1051-1097]
برنامج قائم على الذکاءات المتعددة باستخدام التعليم المدمج لتنمية الأداءات التدريسية لمعلمات الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي بالأردن برنامج قائم على الذکاءات المتعددة باستخدام التعليم المدمج لتنمية الأداءات التدريسية لمعلمات الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي بالأردن [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1207-1243]
برنامج قائم على القراءة المکثفة لعلاج صعوبات التعبير الکتابي الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية برنامج قائم على القراءة المکثفة لعلاج صعوبات التعبير الکتابي الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1359-1397]
برنامج قائم على الوسائط الفائقة في تنمية برنامج قائم على الوسائط الفائقة في تنمية بعض مهارات القراءة الجاهرة لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 723-751]
برنامج مقترح قائم على خرائط السلوک لتنمية المفاهيم الصحية فى العلوم للتلاميذ المعاقين عقلياً برنامج مقترح قائم على خرائط السلوک لتنمية المفاهيم الصحية فى العلوم للتلاميذ المعاقين عقلياً [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 841-890]
بَعْضِ الخِبْرَاتِ العَالَمِيَّةِ دَوْرُ الإِدَارَةِ الجَامِعِيَّةِ فِيْ تَنْمِيَةِ مَصَادِرِ ‏التَّمْوِيْلِ الذَّاتِيِّ فِيْ الجَامِعَاتِ الحُکُوْمِيَّةِ السُّعُوْدِيَّةِ فِيْ ضَوْءِ بَعْضِ الخِبْرَاتِ العَالَمِيَّةِ [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 119-161]
بعض المشکلات التى تواجه مسئولى المتابعة بالإدارات التعليمية فى تحقيق الجودة التعليمية بعض المشکلات التى تواجه مسئولى المتابعة بالإدارات التعليمية فى تحقيق الجودة التعليمية [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 53-83]
بعض مهارات القراءة الجاهرة لدى دارسي برنامج قائم على الوسائط الفائقة في تنمية بعض مهارات القراءة الجاهرة لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 723-751]
بلاک بورد اتجاهات الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بالمعهد العالي للأمر بالمعروف والنهي عن المنکر نحو تدريس مقررات العلوم الشرعية باستخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني Blackboard بلاک بورد [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 451-503]
بيئات التعلم التشارکية القائمة على المشروعات الالکترونية لتنمية مهارات تصويرالفيديو التعليمي بيئات التعلم التشارکية القائمة على المشروعات الالکترونية لتنمية مهارات تصويرالفيديو التعليمي في المرحلة الجامعية بدولة الکويت [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1593-1620]

ت

تصميم الإنفوجرافيک (الثابت تصميم الإنفوجرافيک (الثابت، والمتحرک، والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفکير البصري لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1621-1670]
تصميم العاب الواقع المعزز وأثرها في تنميه المفردات اللغوية للأطفال ذوى النشاط الزائد تصميم العاب الواقع المعزز وأثرها في تنميه المفردات اللغوية للأطفال ذوى النشاط الزائد [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1715-1740]
تصميم بيئة تدريب قائمة علي الدمج بين الواقع المعزز وتطبيقات جوجل التعليمية لتنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية لدي أخصائي تکنولوجيا ا تصميم بيئة تدريب قائمة علي الدمج بين الواقع المعزز وتطبيقات جوجل التعليمية لتنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية لدي أخصائي تکنولوجيا التعليم بالکويت [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1937-1960]
تصميم بيئة تعليمية الکترونية قائمة على الفصل المعکوس لتنمية تحصيل القواعد النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق تصميم بيئة تعليمية الکترونية قائمة على الفصل المعکوس لتنمية تحصيل القواعد النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1673-1713]
تطوير جائزة التعليم للتميز في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة الإمارات العربية المتحدة تطوير جائزة التعليم للتميز في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة الإمارات العربية المتحدة [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 281-323]
تفعيل دور المعاهد الثانوية الأزهرية في بناء الشخصية المصرية في ضوء التطور التکنولوجي المعاصر تفعيل دور المعاهد الثانوية الأزهرية في بناء الشخصية المصرية في ضوء التطور التکنولوجي المعاصر [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 603-628]
تقويم تقويم الجانب التخصصي في برنامج بکالوريوس التربية الإسلامية، من وجهة نظر طلبة التبادل الطلابي جامعة مرمرة (ترکيا) [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 33-55]
تقويم تقويم الأداء التدريسي لمُعلمي الإعاقة الفکرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 347-373]
تکنولوجيا التعليم التفاعل بين الخبرات السابقة وأنماط التدريب التکيفي وأثره على تنمية الکفايات المهنية لدى أخصائي تکنولوجيا التعليم [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1741-1787]
تکنولوجيا الرقمية أهمية التکنولوجيا الرقمية في مجال التعليم من وجهة أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية الأساسية في دولة الکويت [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 173-200]
تلاميذ المرحلة الإعدادية برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية في ضوء مبادئ القانون الدولي الإنساني لتنمية بعض القيم العالمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 81-123]
تلاميذ المرحلة الإعدادية فـاعلية نموذج البنية المعرفية لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1019-1050]
توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات توظيف مصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة التعلم الشخصية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلکترونية لدى معلمي الرياضيات [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1847-1893]

د

دراسة ميدانية أساليب إدارة ضغوط العمل لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بکليات التربية جامعة المنصورة دراسة ميدانية [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 415-440]
دراسة ميدانية بمدينة الرياض العوامل الاجتماعية المؤثرة على سيدات الأعمال دراسة ميدانية بمدينة الرياض [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2061-2100]
دَوْرُ الإِدَارَةِ الجَامِعِيَّةِ فِيْ تَنْمِيَةِ مَصَادِرِ ‏التَّمْوِيْلِ الذَّاتِيِّ دَوْرُ الإِدَارَةِ الجَامِعِيَّةِ فِيْ تَنْمِيَةِ مَصَادِرِ ‏التَّمْوِيْلِ الذَّاتِيِّ فِيْ الجَامِعَاتِ الحُکُوْمِيَّةِ السُّعُوْدِيَّةِ فِيْ ضَوْءِ بَعْضِ الخِبْرَاتِ العَالَمِيَّةِ [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 119-161]
دور الأنشطة الطلابية في تنمية القيم الأخلاقية لدي طلاب جامعة المنصورة دور الأنشطة الطلابية في تنمية القيم الأخلاقية لدي طلاب جامعة المنصورة [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 3-19]

ر

رضي الله تعالى عنهم منهجية التربية الإسلامية في غرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - وتطبيقاتها في الواقع المعاصر [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 325-370]

ع

عزوف الطلاب عن الأنشطة المدرسة بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان عزوف الطلاب عن الأنشطة المدرسة بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان ( دراسة ميدانية بمحافظة الداخلية ) [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 85-117]

ف

فاعلية إستراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية المفاهيم الفقهية والتفکير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط فاعلية إستراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية المفاهيم الفقهية والتفکير فوق المعرفي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1399-1435]
فاعلية استراتيجية الأرکان الأربعة في تدريس العلوم علي التحصيل وتنمية مهارات حل المشکلات لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية فاعلية استراتيجية الأرکان الأربعة في تدريس العلوم علي التحصيل وتنمية مهارات حل المشکلات لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية. [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 921-956]
فاعلية استراتيجية حل المشکلات الإلکترونية فى بيئة تعلم تکيفية لتنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم مفتوحة المصدر لدى معلمي التلاميذ ذوى الا فاعلية استراتيجية حل المشکلات الإلکترونية فى بيئة تعلم تکيفية لتنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم مفتوحة المصدر لدى معلمي التلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1821-1845]
فاعلية برنامج ارشادي سلوکي معرفي لتنمية الاتجاه نحو فاعلية برنامج ارشادي سلوکي معرفي لتنمية الاتجاه نحو الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2391-2443]
فاعلية برنامج قائم علي الدراما التاريخية لتنمية التخيل الإبداعي لدي طلاب المرحلة الثانوية فاعلية برنامج قائم علي الدراما التاريخية لتنمية التخيل الإبداعي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 809-840]
فاعلية تطبيقات الـ " RSS فاعلية تطبيقات الـ " RSS, podcast" في بيئة تعلم تکيفية قائمة علي التفضيلات التعليمية لتنمية مهارات البرمجة لدي طلاب نظم المعلومات الإدارية بالمعاهد العليا [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1895-1935]
فاعـلـية مـدخــــــل تحـليـل المـهـام في علاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فاعـلـية مـدخــــــل تحـليـل المـهـام في علاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1099-1133]
فـاعلية نموذج البنية المعرفية لتدريس الرياضيات فـاعلية نموذج البنية المعرفية لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1019-1050]
فاعلية نموذج تسريع التعلّم في تدريس العلوم على الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول المتوسط فاعلية نموذج تسريع التعلّم في تدريس العلوم على الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول المتوسط [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1539-1590]
فعالية استراتيجية العصف الذهني التعاوني في تنمية مهارات التفکير الناقد في الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية مختلفى السعة العقلية فعالية استراتيجية العصف الذهني التعاوني في تنمية مهارات التفکير الناقد في الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية مختلفى السعة العقلية. [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1177-1205]
فعالية التعلم المعکوس في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفکير البصري في مقرر العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة فعالية التعلم المعکوس في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفکير البصري في مقرر العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1281-1320]
فعالية التعلم المنظم ذاتياً في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفکير الناقد والطموح الأکاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية فعالية التعلم المنظم ذاتياً في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفکير الناقد والطموح الأکاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية. [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1323-1357]
فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتنمية تقدير الذات لدي الموهوبين ذوي صعوبات التعلم مِن تلاميذ المرحلة الإعدادية فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتنمية تقدير الذات لدي الموهوبين ذوي صعوبات التعلم مِن تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2507-2561]
فعالية برنامج إرشادي في تعديل الأفکار اللاعقلانية لدى طالبات المرحلة الثانوية فعالية برنامج إرشادي في تعديل الأفکار اللاعقلانية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2775-2804]
فعالية برنامج إرشادي لتنمية جودة فعالية برنامج إرشادي لتنمية جودة الحياة لدى المکفوفين [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2805-2850]
فعالية برنامج إرشادي لخفض السلوک العدواني لدى المراهقين المعاقين بصرياً فعالية برنامج إرشادي لخفض السلوک العدواني لدى المراهقين المعاقين بصرياً [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2473-2505]
فعالية برنامج تدريبي لتنمية إدارة الذات لدى فعالية برنامج تدريبي لتنمية إدارة الذات لدى أمهات أطفال اضطراب التوحد [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2563-2592]
فعـالية برنامج علاجي قائم على تنظيـم الانفعـالات في خفض اضطراب الألکسيثيميا لدى طلاب الجامعة فعـالية برنامج علاجي قائم على تنظيـم الانفعـالات في خفض اضطراب الألکسيثيميا لدى طلاب الجامعة [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2445-2471]
في إثراء الحرکة التشکيلية" "دور الفنانة التشکيلية في المنطقة الغربية في إثراء الحرکة التشکيلية" [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2351-2390]
فِيْ الجَامِعَاتِ الحُکُوْمِيَّةِ السُّعُوْدِيَّةِ فِيْ ضَوْءِ دَوْرُ الإِدَارَةِ الجَامِعِيَّةِ فِيْ تَنْمِيَةِ مَصَادِرِ ‏التَّمْوِيْلِ الذَّاتِيِّ فِيْ الجَامِعَاتِ الحُکُوْمِيَّةِ السُّعُوْدِيَّةِ فِيْ ضَوْءِ بَعْضِ الخِبْرَاتِ العَالَمِيَّةِ [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 119-161]
في المرحلة الجامعية بدولة الکويت بيئات التعلم التشارکية القائمة على المشروعات الالکترونية لتنمية مهارات تصويرالفيديو التعليمي في المرحلة الجامعية بدولة الکويت [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1593-1620]
في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى فـاعلية نموذج البنية المعرفية لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1019-1050]
فى ضوء مفهوم الکفايات متطلبات تطوير البحث العلمى فى مجال إعداد المعلم فى ضوء مفهوم الکفايات [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 195-225]
في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر متطلبات تطبيق النموذج الأوروبي لإدارة التميز في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 471-500]

ک

کفايات المهنية تصميم برنامج تدريبي وفق الإحتياجات المهنية وقياس أثره على تنمية کفايات حل المشکلات والرضا عن التدريب لدى مدراء الإدارات التعليمية بولاية الخرطوم [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 201-243]

ل

لدى الطلاب المعلمين الخصائص السيکومترية لمقياس السلوک القيادى لدى الطلاب المعلمين [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2323-2350]
لدى طلاب المرحـلـة الثـانـويــة استراتيجية إقناعية لتعديل التصورات الخطأ للمفاهيم الدينيةفي مادة الـتربيــة الديـنـيـة الإسـلامـيـة لدى طلاب المرحـلـة الثـانـويــة [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 893-920]

م

مبادئ القانون الدولي الإنساني برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية في ضوء مبادئ القانون الدولي الإنساني لتنمية بعض القيم العالمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 81-123]
متطلبات اعتماد برنامج إعداد معلم اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى متطلبات اعتماد برنامج إعداد معلم اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 989-1017]
متطلبات تطبيق الحوکمة الإلکترونيّة في مکاتب متطلبات تطبيق الحوکمة الإلکترونيّة في مکاتب التعليم بمدينة الرياض [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 655-687]
متطلبات تطبيق النموذج الأوروبي لإدارة التميز متطلبات تطبيق النموذج الأوروبي لإدارة التميز في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 471-500]
متطلبات تطوير البحث العلمى فى مجال إعداد المعلم متطلبات تطوير البحث العلمى فى مجال إعداد المعلم فى ضوء مفهوم الکفايات [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 195-225]
متطلبات تطوير الدراسات العليا التربوية فى ضوء بعض المتغيرات المعاصرة متطلبات تطوير الدراسات العليا التربوية فى ضوء بعض المتغيرات المعاصرة [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 373-413]
متطلبات تفعيل الدور التربوى للمدارس الرسمية للغات فى تنمية الانتماء والولاء الوطنى لدى طلاب المرحلة الثانوية متطلبات تفعيل الدور التربوى للمدارس الرسمية للغات فى تنمية الانتماء والولاء الوطنى لدى طلاب المرحلة الثانوية ( دراسة ميدانية فى محافظة الدقهلية ) [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 629-654]
مدى امتلاک أعضاء هيئة التدريس في کلية الأميرة رحمة في جامعة البلقاء التطبيقية لکفايات تکنولوجيا التعليم من وجهة نظر الطلبة مدى امتلاک أعضاء هيئة التدريس في کلية الأميرة رحمة في جامعة البلقاء التطبيقية لکفايات تکنولوجيا التعليم من وجهة نظر الطلبة [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 547-567]
مستويات التفکير الأخلاقي وعلاقتها بمهارة حل المشکلات لدى طلبة الصف الثالث ثانوي بإدارة تعليم محافظة القنفذة مستويات التفکير الأخلاقي وعلاقتها بمهارة حل المشکلات لدى طلبة الصف الثالث ثانوي بإدارة تعليم محافظة القنفذة [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 1437-1467]
مستوى الصحة والنفسية و الذکاء العاطفي والعلاقة بينهما لدى طالبات کليات التربية في جامعة مؤته بالمملکة الأردنية وجامعة أم القرى بالمملکة مستوى الصحة والنفسية و الذکاء العاطفي والعلاقة بينهما لدى طالبات کليات التربية في جامعة مؤته بالمملکة الأردنية وجامعة أم القرى بالمملکة العربية السعودية [المجلد 111، العدد 5، 2020، الصفحة 2709-2735]
معوقات التسويق الإلکترونى للإنتاج العلمي التربوى وکيفية مواجهته معوقات التسويق الإلکترونى للإنتاج العلمي التربوى وکيفية مواجهته [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 163-193]
معوقات تطبيق التعليم الإلکتروني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية (للبنين) في مدينة الرياض معوقات تطبيق التعليم الإلکتروني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية (للبنين) في مدينة الرياض. [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1963-2001]
مقياس مقياس التعصب الفکري لطلبة الجامعة [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 2139-2164]
منهجية التربية الإسلامية في غرس حب الصحابة منهجية التربية الإسلامية في غرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - وتطبيقاتها في الواقع المعاصر [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 325-370]

و

وأثره على تنمية الکفايات المهنية لدى أخصائي التفاعل بين الخبرات السابقة وأنماط التدريب التکيفي وأثره على تنمية الکفايات المهنية لدى أخصائي تکنولوجيا التعليم [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1741-1787]
واقع ممارسة إدارة المواهب المؤسسية لدى قائدات المدارس الثانوية بمنطقة جازان واقع ممارسة إدارة المواهب المؤسسية لدى قائدات المدارس الثانوية بمنطقة جازان [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 501-545]
والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفکير البصري لدي طلاب الصف الثاني الثانوي تصميم الإنفوجرافيک (الثابت، والمتحرک، والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفکير البصري لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1621-1670]
والرضا عن التدريب تصميم برنامج تدريبي وفق الإحتياجات المهنية وقياس أثره على تنمية کفايات حل المشکلات والرضا عن التدريب لدى مدراء الإدارات التعليمية بولاية الخرطوم [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 201-243]
والمتحرک تصميم الإنفوجرافيک (الثابت، والمتحرک، والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفکير البصري لدي طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 111، العدد 4، 2020، الصفحة 1621-1670]
وبقاء أثر التعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا استخدام القصة المدعومة بالوسائط المتعددة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية القيم البيئية وبقاء أثر التعلم لدى التلاميذ المعاقين عقليا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 111، العدد 3، 2020، الصفحة 959-987]
وتطبيقاتها في الواقع المعاصر منهجية التربية الإسلامية في غرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - وتطبيقاتها في الواقع المعاصر [المجلد 111، العدد 2، 2020، الصفحة 325-370]
وحدة النسبة أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في اکتساب المفاهيم الرياضية المضمنة في وحدة النسبة والتناسب من کتاب الرياضيات بالصف السادس الابتدائي بمدينة مکة المکرمة [المجلد 111، العدد 1، 2020، الصفحة 57-80]